Ovisnak lenni jó – neuroaffirmatív szemléletű felkészülés az óvodára
bővebb leírás és jelentkezés: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFBJ3XFelGps1GaDnRqIBmir7_CO0QCBFp2VtrYsrk1uR7yQ/viewform?usp=header
15 év közös munkát követően, 2021. szeptemberben 3 gyógypedagógus, Baukó Zsuzsanna, Gyárfás Márta és Kapócs Győző alapította a Képes vagy! Alapítványt. Az Alapítvány támogatásával a rászoruló családok számára ingyenes ellátást (vizsgálatot, terápiát, szülőklubon való részvételt, tanácsadást) tudunk biztosítani. A Képes vagy! Fejlesztőházba főként I-es, kisebb létszámban II-es és néhány III-as támogatási szükségletű autista személy jár, egyéni, vagy csoportos formában szervezett autizmus-specifikus foglalkozásokra. Ezeken felül pedagógiai vizsgálatokat és tanácsadást végzünk, szülők és pedagógusok számára, valamint autista gyermeket nevelő szülők részére biztosítunk szülőcsoportot.
Alapelvünk az emberi lét tisztelete, célunk a neurodiverz, autista és neurotipikusnak mondott emberek egymáshoz való közelítése és a kölcsönös megértés támogatása. Ennek jegyében szervezünk foglalkozásokat, neurodiverz és neurotipikus személyek részére, vagyis autizmus-specifikus egyéni és csoportos fejlesztéseket, valamint pedagógusok és szülők számára tudásformálást tartunk. Legfőbb célunk, hogy az érintett családok – autizmussal kapcsolatos – hiteles és használható információkhoz jussanak.
Jelenleg nincsenek eseményeink
bővebb leírás és jelentkezés: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFBJ3XFelGps1GaDnRqIBmir7_CO0QCBFp2VtrYsrk1uR7yQ/viewform?usp=header
Szeretettel várjuk az óvodában dolgozókat, óvodavezetőket, óvodapedagógusokat, asszisztenseket, dajkákat, gyógypedagógusokat, konyhás néniket, akik érdeklődnek aziránt, hogy hogy érdemes támogatni az óvodáskorú autista gyermekeket. A részvétel ingyenes. Az alábbi űrlap kitöltésével
5+1 alkalmas, neuroaffirmatív szemléletű, gyakorlati jellegű workshopra 2025. március 14-től, kéthetente, péntekenként, 17:00-18:30-ig, az általános iskolába járó, 1-es támogatási szükségletű autista tanulók szüleit, a 6. alkalomra pedig pedagógusait. A pedagógusok
A fenti kijelentést igen gyakran hallják a szülők – pedagógustól, pszichológustól, fejlesztőtől, vagy más szakembertől, megfelelő, célzott vizsgálat nélkül, csupán benyomás, esetleg egy találkozás alapján. Pedig ez a fajta „megnyugtatás”
Milyen érzés lehet? Talán olyan, mintha minden nap farsangi jelmezben kellene iskolába, vagy dolgozni menni. A jelmez kényelmetlen, szorít, szúr (mint gyerekkoromban a fogcsikorgatós harisnya), de ennek ellenére minden reggel
Egy óvodai nap sok kisgyerek számára fárasztó, de az autista, ADHD-s vagy más neurodivergens gyerekek számára különösen sok energiát igényel. Az ingerek, szabályok, társas helyzetek és a folyamatos alkalmazkodás után
“Az egész élet nem más, mint spektrumzavar, amelyben mindannyian valamelyik egyedi frekvencián rezgünk a szivárvány színeinek kontinuumában.”
Richard Powers